Ranking NAJLEPSZE LICEA OGÓLNOKSZTAŁCĄCE 2014

Zamieszczam link do rankingu najlepszych liceów ogólnokształcących w 2014 r.

LICEA OGÓLNOKSZTAŁCĄCE 2014

Ranking NAJLEPSZE TECHNIKA 2014

Zamieszczam link do rankingu najlepszych techników w 2014 r.

TECHNIKA 2014

Kalkulator punktów egzaminu gimnazjalnego

Kochani Gimnazjaliści,

Zamieszczam link do kalkulatora przeliczającego 
wyniki procentowe z egzaminów gimnazjalnych.
Pomogą Wam w sumowaniu punktów.

http://kalkulator.cozd.pl/

Poznawanie siebie

Tutaj znajdziesz informacje o tym, co kryje się pod hasłami:

• ZAINTERESOWANIA
• UZDOLNIENIA
• UMIEJĘTNOŚCI
• CECHY CHARAKTERU
• SAMOOCENA
• TEMPERAMENT
• WARTOŚCI

ZAINTERESOWANIA

• wszystko to, co lubisz robić, czemu lubisz poświęcać wolny czas
• wszystko to, w zakresie czego chcesz pogłębiać swoją wiedzę i umiejętności (o których poniżej) i czynisz to: zainteresowania mają moc motywowania Cię do działań w stronę obiektu Twoich zainteresowań
• przedmioty szkolne, których nauka jest dla Ciebie przyjemnością i nierzadko możesz wykraczać w tym celu poza program szkolny
• zainteresowania można podzielić na edukacyjne (przedmiotami szkolnymi – np. matematyczne, biologiczno-chemiczne, językowe) i zawodowe (danymi zawodami czy też branżami np. techniczne, społeczne, medyczne) - warto je odkryć i porównać (czy i w jakim zakresie zainteresowania przedmiotami szkolnymi przekładają się na kształtujące się zainteresowania zawodowe).

UZDOLNIENIA

• wszystko to, czego uczysz się szybko i masz w tym zakresie najlepsze wyniki
• wszystko, co sprawia Ci łatwość w zakresie zdobywania wiedzy lub wykonywania pewnych czynności, a efekty są lepsze w porównaniu z innymi (nawet mimo niesprzyjających warunków – np. hałasu, zmieniającego się często nauczyciela, czy Twojej nieobecności w szkole…)
• jeśli posiadasz jakieś uzdolnienia, które można określić jako wybitne – prawdopodobnie masz do czynienia z talentem: jeśli posiadasz jakiś talent, warto go odkryć zwłaszcza przed wyborem zawodu
• uzdolnienia mogą wiązać się z różnymi dziedzinami, formami działalności czy też przedmiotami szkolnymi, jak np. uzdolnienia techniczne, przyrodnicze, społeczne czy też matematyczne, językowe, plastyczne.

UMIEJĘTNOŚCI

• wszystko to, co umiesz robić – innymi słowy wszystko, co potrafisz wykonać (niekoniecznie szybko i z najlepszym rezultatem – co przypisać można uzdolnieniom)
• mogą to być umiejętności nabyte w toku nauki w szkole, ale nie tylko - np. pisanie wypracowań, gra na pianinie, obsługa komputera
• mogą to być też umiejętności określane jako interpersonalne - współpraca w grupie, umiejętność nawiązywania kontaktu z innymi, umiejętność niesienia pomocy innym, umiejętność rozwiązywania problemów między ludźmi
• każdy posiada jakieś umiejętności, są one różnorodne.

CECHY CHARAKTERU

• charakter (osobowość) to wszystkie Twoje cechy, które „pokazujesz światu” w swoim zachowaniu, usposobieniu, stylu bycia
• przejawia się w Twoim zachowaniu wobec innych, w Twoim stosunku do obowiązków, nauki i pracy oraz w Twoim stosunku do siebie samego (czyli samoocenie, o której poniżej)
• przykładowe cechy: koleżeński, uprzejmy, wyrozumiały, prawdomówny, sprawiedliwy, słowny, a także: pracowity, systematyczny, obowiązkowy, punktualny, zdyscyplinowany, oszczędny
• pamiętaj także o swoich cechach negatywnych (wady – rzecz ludzka, jednak w pewnych sytuacjach mogąca wpływać zarówno na wybór szkoły, jak też zawodu: np. niesystematyczność - odkładanie zazwyczaj spraw na ostatnią chwilę może być poważnym utrudnieniem w nauce w jednym z najlepszych LO w mieście, czy studiowaniu np. medycyny).

SAMOOCENA

• to ocena samego siebie, która obok wiedzy o sobie składa się na obraz siebie
• tworzy się na podstawie wszelkich informacji, jakie otrzymujesz od otoczenia na temat własnej osoby oraz na podstawie informacji, które sam posiadasz, zdobywasz na temat własnej osoby
• w efekcie: to stopień, w jakim akceptujesz samego siebie oraz oceniasz swoje możliwości pod każdym względem
• to właśnie od samooceny zależy, czy swoje możliwości oceniasz adekwatnie (samoocena adekwatna) czy też ich nie doceniasz (samoocena zaniżona) lub nawet przeceniasz (samoocena zawyżona) – idąc dalej tym tropem - będzie to wpływać na Twój wybór szkoły: jeśli Twoja samoocena jest np. zaniżona, prawdopodobnie nie spróbujesz nawet wybrać szkoły, o której marzysz, z obawy przed niepowodzeniem w rekrutacji, zaś jeśli przeceniasz swoje możliwości możesz wybrać szkołę/szkoły, do których niestety nie uda Ci się dostać.
• najbardziej korzystną formą samooceny (nie tylko ze względu na rolę w wyborze szkoły, ale też dla Twojego ogólnego dobrego samopoczucia) - jest samoocena adekwatna, realna.

TEMPERAMENT

• to nasz styl funkcjonowania na co dzień, który „pokazujemy” otoczeniu poprzez tempo, siłę i trwałość naszych reakcji – zachowań: innymi słowy to nasz styl reagowania
• jest w dużej mierze wrodzony, tzn raczej nie ma tendencji do zmiany (jak np. zainteresowania)
• ludzie różnią się cechami temperamentu, zostały stworzone różne typologie temperamentu, do których warto sięgnąć przy wyborze szkoły
• już teraz jesteś w stanie określić, czy jesteś osobą opanowaną, czy wybuchową, czy możesz pracować długo i jednostajnie, czy też w takiej sytuacji szybko się męczysz i niecierpliwisz, czy pracujesz szybko, czy też powoli, czy potrafisz skupić się tylko na jednym zajęciu, czy też możesz jednocześnie skupiać uwagę na kilku czynnościach, czy chciałbyś pracować raczej w jednym miejscu, czy też być przynajmniej w paru miejscach w ciągu swojego dnia pracy.

WARTOŚCI

• wszystko to, co jest dla Ciebie ważne, cenne i motywuje Cię do podejmowania działań w tym kierunku – a więc stanowi też cel Twoich dążeń
• w zakresie wyboru zawodu wartością może być dla Ciebie:                                                              

         * prestiż zawodu                                                                                                        
         * wysokie zarobki
         * kierownicze stanowisko
         * praca w dużym mieście
         * praca dająca możliwość podróżowania

• w zakresie wyboru szkoły wartość może dla Ciebie stanowić:

         *prestiż szkoły
         *przygotowanie do matury czy też zawodu
         *oferta nauki języków obcych
         *odległość od Twojego miejsca zamieszkania
         *atmosfera (nauczyciele, uczniowie)

• Warto zastanowić się nad własnymi wartościami i stworzyć własną hierarchię wartości – gdyż przy wyborze szkoły/zawodu ważną rolę odgrywa również to, która wartość jest dla Ciebie najważniejsza, która nieco mniej, a która jeszcze w mniejszym stopniu: np. gdy w ogóle nie ma dla Ciebie znaczenia odległość szkoły od Twojego miejsca zamieszkania, prawdopodobnie możesz śledzić również oferty szkół na terenie powiatu.

Źródło: internet.

Dla gimnazjalisty

Gimnazjalisto,
Jesteś właśnie w bardzo wyjątkowym okresie swojego życia. Czy wiesz, że już teraz warto zastanowić się nad swoją przyszłością edukacyjno-zawodową? Wybór szkoły ponadgimnazjalnej jest bardzo ważny. Choć może wydawać Ci się to mało prawdopodobne - wpłynie także na Twoją dalszą karierę.

Oto 3 typy informacji potrzebne do podjęcia właściwej decyzji o wyborze szkoły:

Gimnazjalisto! 

Kończąc naukę w gimnazjum musisz dokonać wyboru szkoły ponadgimnazjalnej. 

Wybierać możesz spośród trzech typów szkół: liceum ogólnokształcące, technikum oraz zasadnicza szkoła zawodowa.

Liceum ogólnokształcące jest dobrym miejscem dla Ciebie, jeżeli nie masz jeszcze 

sprecyzowanych planów dotyczących dalszej nauki i wyboru zawodu lub zamierzasz 

kontynuować naukę na studiach wyższych.

1. Nauka w liceum trwa 3 lata. Wybierając szkołę musisz zastanowić się jakich 

przedmiotów szkolnych chcesz się uczyć w większej liczbie godzin, ponieważ oddziały 

tworzone są w oparciu o przedmioty rozszerzone przygotowujące ucznia do egzaminu 

maturalnego z danego przedmiotu. 

2. Nauka w trzyletnim liceum ogólnokształcącym pozwoli Ci uzyskać wykształcenie 

ogólne na poziomie średnim. Po ukończeniu nauki w liceum (z maturą lub bez) możesz 

dalej kształcić się w szkole policealnej, dzięki której po zdaniu zewnętrznego egzaminu 

uzyskasz kwalifikacje zawodowe w wybranym zawodzie.

3. Mając zdany egzamin maturalny możesz podjąć naukę na studiach wyższych na terenie 

całego kraju i za granicą.

Technikum jest odpowiednim miejscem dla Ciebie jeżeli wiesz co Cię interesuje 

i wybrałeś już zawód w jakim chciałbyś pracować.

1. Nauka w technikum trwa 4 lata. Równolegle uczysz się przedmiotów 

ogólnokształcących przygotowujących Cię do egzaminu maturalnego i przedmiotów 

zawodowych na poziomie teorii i praktyki.

2. Na koniec nauki w technikum możesz przystąpić do egzaminu maturalnego oraz do 

egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe (EPKZ).

3. Po zdaniu egzaminu maturalnego otrzymasz świadectwo dojrzałości i będziesz mógł 

podjąć naukę na studiach wyższych przygotowujących do wykonywania tego samego 

lub innego zawodu. 

4. Zdanie egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe (EPKZ) daje Ci 

uprawnienia do wykonywania pracy w wyuczonym zawodzie. 

5. Po ukończeniu technikum możesz podjąć również naukę w szkole policealnej.

Zasadnicza szkoła zawodowa jest odpowiednim miejscem dla Ciebie jeśli chcesz się 

szybko usamodzielnić i rozpocząć pracę zawodową.

1. Nauka w szkole zawodowej trwa 3 lata. Ucząc się w szkole zawodowej zdobędziesz 

ogólną wiedzę oraz praktykę zawodową.

2. Naukę zawodu w praktyce możesz odbywać na warsztatach szkolnych, w Centrach 

Kształcenia Praktycznego, Centrach Kształcenia i Wychowania OHP oraz w zakładach 

pracy. 

3. Po zdaniu egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe na poziomie 

praktycznym będziesz mógł podjąć pracę w wyuczonym zawodzie.4. Możesz również kontynuować naukę w liceum dla dorosłych i przystąpić tam do 

egzaminu maturalnego, otrzymać świadectwo dojrzałości. 

5. Po zdaniu egzaminu maturalnego i otrzymaniu świadectwa dojrzałości możesz podjąć 

naukę na studiach wyższych. 

Źródło: internet.